课程思政 | 示范课程系列：《国际金融》

教务处与西南政法大学课程思政教学研究中心联合发布

编者案：

2021年，西南政法大学为全面推进“课程思政”建设，持续深入抓典型、树标杆、推经验，推广课程思政建设先进经验和做法，充分发挥示范引领效应，遴选了40门课程思政示范课程、20名课程思政教学名师、15个课程思政教学团队，其中6门课程思政示范课程获批重庆市级课程思政示范课程，西南政法大学课程思政教学研究中心获批重庆市级示范中心。教务处将对相关内容进行推送，敬请关注。

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课 程 简 介

《国际金融》课程将金融分析视角从国内拓展到国外，需要学生有更广视野。该课程立足“立德树人”目标，引导学生树立正确的政治观，增强“四个自信”，坚守为国为民奉献的价值理念；开展国家经济金融政策教育，让学生深刻理解金融的本质、现代金融发展趋势，坚守“金融为实体经济服务”原则；学好金融制度规则，开展职业道德教育，坚守道德法律底线目标。让学生学会用科学理论和方法论剖析国际金融问题。

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团 队 介 绍

《国际金融》课程负责人由“打造以创新能力培养为目标的金融学实践教学新模式”学校教学成果奖三等奖获得者、《金融学》《保险学》课程思政校级课题的建设参与者刘万副教授担任。

课程组成员多次参加思政课程学习培训，承担校级课程思政建设项目，参与该课程思政内容编写规划，成员包括王涛副教授、邓毅讲师。

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教 学 实 践

（一）将思政教育融入到案例和重大事件分析中

通过基础知识教学和重大事件剖析，培育学生爱国主义情怀、坚定“四个自信”。通过国际金融市场交易风险案例，培育学生风险意识、职业道德和社会责任感，引导学生形成良好的职业素养和职业心态。

（二）结合课程特点，深入挖掘思政元素，精准定位映射点

《国际金融》课程分有多个内容板块，选择合适板块将之构建成思政教育的切入点，将思政教学目标明确到课程各个章节中。使每一部分教学内容都构建起思政教育映射点、实现要达到的具体思政目标。

（三）将新型教育形式应用到课程思政教学中

创新课程思政教育形式，实现思政教育与专业教育更好融合。完善教学模式，利用网络技术建设立体化的教学资源库，形成MOOC、线上线下结合，增大教学容量，拓展学习时空，提高课程教学效果。拓展教学内容从知识性、技能性、智能性到思想性、道德性、政治性，都纳入到思政教学范畴。

（四）推进教材体系向教学体系的转化

运用习近平新时代中国特色社会主义思想来完善课程内容，弥补现有教材思政内容不足，最终完成能实现课程思政建设目标的完整讲义。以录制微课视频或腾讯课堂视频等方式，丰富教学资源。课程组将结合课程思政建设要求，完善国际金融案例库。

为推动课程思政效果形成可推广的经验，课程组目前正在录制金融工程专业学生的本科课程现场教学，尽量保证教学质量和录制质量，充实线上课程教学资源。课程思政建设与线上课程建设同步进行，再面向其他相关专业推广。做好共享案例库的建设，形成研究成果，积累到课程线上平台。

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西南政法大学教务处

Swupl Dean's Office

文案 / 周雪琴

美编 / 柏杰彦

审核 / 张建文

张春良