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新书速递 | 专门用途英语新发展研究(杨瑞英 姜峰 董记华著)

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新时代外国语言文学

新发展研究丛书


罗选民 庄智象

总主编

本丛书由国家一级学会“中国英汉语比较研究会”联合“上海时代教育出版研究中心”组织研发,清华大学出版社出版,由研究会下属29个二级分支机构协同创新、共同打造而成。



本丛书通过梳理、分析、研究、综合、提炼各领域的重要理论、方法和实践研究,勾勒出近十年来各学科的发展脉络;评析新理论、新观点、新方法、新实践;探讨各学科的发展趋势。本丛书全面呈现了近年来各学科、各学术领域理论、方法和实践研究的最新成果。


No. 19

持续登场!




《专门用途英语新发展研究》

引语

当今世界,国际经济全球化和逆全球化相互博弈,我国所处的国际环境日益复杂,在推动“人类命运共同体”理念和文明互鉴的历史进程中,国家迫切需要大批能用英语开展专业学科和行业职场领域沟通交流工作的高层次人才,在学科和专业领域“讲好中国故事”,而这些也同时是许多大学生、研究生学术或职业发展的需求之一。在国家与个人需求的双重驱动下,本世纪以来专门用途英语研究与教学的重要性日显突出。


专家推荐

专门用途英语是致力于满足学生在专业学科和职场情境下英语交际需求的教学理念,因此,在高校大学英语由打基础的通用英语教学向为学生专业学习和研究提供语言支撑的英语教学范式转移中,专门用途英语具有极其重要的作用。《专门用途英语新发展研究》立足于我国当前英语教学改革的需要,系统梳理了专门用途英语的学科历史,近期学科发展轨迹、理论视角、研究方法、教学实践、评估测试和教师发展概貌,弥补了当前该领域缺乏概论性中文著作的不足,对促进专门用途英语教学与研究的发展具有重要意义。

——蔡基刚

复旦大学外国语言文学学院教授、博士生导师,

中国英汉语比较研究会

专门用途英语专业委员会会长



我非常乐意推荐杨瑞英、姜峰和董记华教授的这本新著,不仅因为专门用途英语(ESP)是我国英语教学改革和发展的方向,更因为该著作是由中国学者独立编写,首次全面而系统地梳理了我国ESP的发展历史、理论和方法,聚焦ESP需求分析、课程设计,以及学术英语、商务英语、法律英语、医学英语、ESP测试等重点领域,对促进我国的ESP教学和科研具有重要意义,对广大外语师生和社会读者极有参考价值。

——王立非

北京语言大学高级翻译学院教授、博士生导师,中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会副会长

书  名:专门用途英语新发展研究

ISBN :978-7-302-57315-9

作  者:杨瑞英、姜   峰、董记华

定  价:108.00元


内容简介

专门用途英语(ESP)诞生于20世纪60年代,是在非英语母语大学生特定情境下英语应用需求与语言交际功能观和学习者中心教学观的共同推动下诞生与发展的。因此,如何满足学习者英语语言应用需求是其研究和教学实践的出发点和根本目标。本书内容设计与安排立足于我国ESP大学英语教学及教师需求,融合定量与定性的研究方法,通过分析与比较,即从宏观视角呈现了21世纪以来国内外ESP研究的发展概貌,又从微观视角探讨了近十年国内外ESP的教学实践、评估与测试和教师发展研究,可为高校英语教学管理者、研究者、英语教师以及应用语言学的研究生了解与认识ESP提供有价值的参考,并为教师开展ESP研究和教学提供重要的理论和实践指导。

图书特色

01


追踪学科历史,梳理发展足迹


要系统认识一个学科领域,成为其语篇社团的一员,离不开对其历史及推动其产生与发展之动因和发展轨迹的了解。本书第一章简明地论述了ESP的定义、20世纪60年代以来发展的主要阶段及其特征并追踪了本世纪以来ESP热点话题、高被引文献、领军学者等诸方面的变化轨迹。

02


探索理论发展,追踪路径方法


本书第二章论述了ESP领域有影响的理论视角及其缘起、内涵与特征,包括语域分析、语篇修辞分析、体裁分析与批评体裁分析、语料库分析、跨文化修辞分析等。第三章重点关注ESP研究方法,包括最新的CiteSpace的文献计量方法、基于传统系统性综述的质性解读,以及ESP学科关切的针对学习者,针对话语和话语过程以及关于身份建构的相关研究方法。

03


定量定性结合,提炼概括科学


ESP诞生于教学需求之中,持续改进教学是推动其发展的动力,也是其理论发展的源泉。本书第四、五、六章聚焦2010年以后所有ESP分支领域共同关心的核心内容:即教学实践、评估与测试和教师发展研究。这三章均基于CiteSpace文献计量方法对热点话题、高被引文献和作者进行了量化分析。在此基础上,结合国内ESP教学、评测和教师发展的需要对相关问题进行了深入探讨。

04


立足国际前沿,关照本土需求


ESP研究和教学起源于英国、美国部分海外留学生数量较多的高校及英语语言发挥重要教学作用的北非和中东等一些国家的大学,目前全球有三十多个国家和地区开展ESP教学与研究。知彼知己,百战不殆。因此,本书梳理总结了国内外ESP在教学实践、评估与测试及教师发展诸方面的关注重点、研究特点及我国ESP发展面临的问题,对推动我国ESP教学和研究内涵式发展具有重要意义。

目录概览


样张前瞻


作者简介

杨瑞英,西安交通大学教授,博士生导师;现任中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会常务理事。研究兴趣包括体裁分析、学术英语写作、职场英语写作、语料库语言学等;发表SSCI、CSSCI论文多篇,出版专著多部,主持国家社科基金、教育部等教学科研项目多项,参编及主编国家规划教材等十余部。

姜峰,吉林大学公共外语教育学院副院长,匡亚明特聘教授,博士生导师;现任中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会常务理事,Journal of English for Academic Purposes编委;研究方向为学科话语、语料库和学术写作;发表SSCI国际期刊论文数十篇,主持国家社科基金重点项目等各类课题十余项。

董记华,山东大学外国语学院教授,博士生导师,山东省青年泰山学者,山东大学齐鲁青年学者;现任中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会理事;研究兴趣包括语料库语言学、学术英语写作、语篇分析、动态系统理论等;发表SSCI期刊论文数十篇,主持国家社科基金青年项目、后期资助项目等十余项。


清华大学出版社外语分社,提供大学英语公共基础课、大学英语扩展选修课、学术英语、专门用途英语、英语专业、研究生英语、教师教育、学术和工具书资源,提供数字化互动式教学服务平台。咨询电话:010-8347 0357


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